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关于开展“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动的实施意见
作者:办公室 上传时间:2012-3-1 7:42:50 阅读人次:7077
 
中共淳安县教育局委员会文件
 
 
淳教党〔2012〕1号
 
 

关于开展“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动的实施意见
 

县属学校(单位)、乡镇中小学、幼儿园、机关各科室:

根据中共淳安县委《关于开展“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动的实施意见》(县委〔2012〕20号)文件要求,为认真贯彻落实县第十三次党代会和县十五届人大一次会议、县政协八届一次会议精神,凝聚智慧和力量,加快推进教育科学和谐发展,经研究,决定安排一年时间,开展“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动。现提出如下意见:

一、指导思想

开展“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动,就是要进一步深入贯彻落实县党代会和“两会”精神,把大会的决策部署转化为全体师生的自觉行动,理清教育发展思路,提升教育发展理念,明确教育发展目标,加快教育发展速度,为实现教育事业新跨越夯实基础。

活动指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕县委、县政府推进“五个战略”、打造“五个淳安”、争当“五个示范”的目标要求,以努力实现“学有优教”为总目标,努力破解发展难题,提升教育质量,推进教育均衡,提升教师素质,加强校园文化建设,力保校园和谐平安,为“奋战五年、蝶变淳安”提供智力支撑和人才保障。

二、基本原则

(一)突出凝聚共识。集中一段时间全面深入学习宣传贯彻县党代会和县“两会”精神,进一步统一思想,凝聚共识,坚决克服认识上的偏差和行动上的迟滞,唱响奋战五年主旋律,推动蝶变淳安大实践。

(二)突出加快发展。紧紧围绕教育事业发展目标任务,切实增强加快发展意识、大气开放意识、破难攻坚意识,创新举措,深化实践,全面提升发展速度、发展水平和发展特色,推动淳安教育事业科学发展迈上新台阶。

(三)突出坚决作为。把主题学习实践活动作为教师队伍作风建设的主抓手,层层落实责任,加强跟踪督查,加大考核激励,查处怕苦、怕累、怕难的惰性行为,提振坚决作为、激情干事的精神状态,为教育事业新一轮发展提供坚强保障。

(四)突出群众满意。把推动实践、师生家长满意的要求贯穿活动始终,坚持党员领导干部带头引领、率先垂范,深入基层、深入一线,掌握了解师生、群众反映最强烈的问题,主动提供服务,摸实情、办实事、求实效,以实际行动取信于民,把活动打造成群众满意工程。

(五)突出统筹结合。把主题学习实践活动与省市县部署开展的大走访等活动结合起来,与学习贯彻党的十八大精神结合起来,与教育局队伍建设工作结合起来,有效整合资源,形成工作合力。

三、活动安排

整个活动自2012年2月开始,至2013年1月底结束,为期一年,总体按照三个阶段推进:

第一阶段:学习动员阶段。2月下旬开始至4月份之前基本完成。重点是深入学习宣传贯彻县第十三次党代会、县“两会”精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,把全县党员干部和群众的思想、行动统一到会议作出的决策部署上来,形成推进“以湖兴县、蝶变淳安”的强大声势、合力和动力。

1.制定实施意见。各学校、单位要在学习贯彻会议精神的基础上,根据要求研究制定切合实际的主题学习实践活动实施意见,建立相应的工作组织,确定年度重点、难点工作,安排好活动计划表,及时将实施意见报局办公室。

2.召开动员大会。结合县委全县主题学习实践活动动员大会,局党委将在近期召开教育局开展主题学习实践活动动员大会,对活动作出整体部署安排。各学校、部门要迅速召开动员大会,由主要负责人作动员报告,传达精神、统一思想、明确要求、落实举措,调动全体党员干部的积极性,造浓活动氛围。

3.加强学习宣传。采取党委理论学习中心组专题学习、座谈会等形式,把县党代会、县“两会”精神和《纲要》要求传达到每位党员干部群众。同时在淳安教育信息网开辟“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动专栏,集中开展宣传活动。各学校、单位要高度重视活动宣传工作,借助教育信息网、报刊、广播电视等多种媒体,广泛宣传本学校本单位学习实践活动开展情况。

4.组织专题讨论。在各党组织和广大党员干部中开展“奋战五年、蝶变淳安”大讨论活动,其中各学校校长、书记、直属单位负责人要结合本学校、本单位工作实际,写出1篇以上具有较高质量的学习体会文章。其中校长、直属单位负责人的文章在教育网“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动专栏进行交流。

5.开展走访活动。根据省市县开展大走访活动的部署,局领导在2月底前深入学校、农村开展大走访活动,采取个别访谈、问卷调查、实地察看等多种形式了解学校及社会各界有关教育工作的社情民意,帮助学校、农户解决实际困难,每位领导走访学校不少于5所、农户每村不少于5户。具体安排见附件。各学校要结合实际,积极开展家访活动,了解家庭背景,排查化解矛盾,着力提升教育教学的针对性和有效性。在走访活动过程中,对发现的困难问题要边走边改、即知即改。

第二阶段:实践推进阶段。4月初开始到11月底前基本完成。重点是围绕“奋战五年、蝶变淳安”起始之年的目标要求,结合优环境促发展提升年、基层组织建设年等活动,层层分解落实责任,明确计划进度和相关要求,凝心聚力推动各项工作落实。着重抓好以下五大专项行动:

(一)“淳安团队”锻造行动。突出锤炼锻造有思想、有活力、敢作为、保干净的“淳安团队”,进一步加强干部队伍和基层组织建设,强作风、强组织、强作为、强纪律,激励各级干部和教师比学赶超、干事成事。

1.加强培训提素质。利用干部在线学习、月讲坛等平台,丰富干部学习培训的手段和方式,确保干部学习培训的效果。同时深入实施淳安县教师“十二五”专业发展培训规划,分层次、有步骤地组织开展教师工作。

2.基层组织增活力。开展“基层组织建设年”活动,深入破解基层党组织建设中的突出问题,进一步提高基层组织的凝聚力和战斗力。继续实施“领头雁”工程、“双品牌”示范点创建等活动,健全党内关爱、激励机制,加强党建带工建、团建,强化基层党组织以“素质领跑,教学领先”作为对党员教师的总要求,充分发挥党员在教学和社会文明建设中的示范作用。

(二)发展环境提升行动。开展发展环境问题专项调研,发现问题,研究对策,提出方案,具体做到“三个一”,即形成一批调研成果、解决一批实际问题、建立一批长效机制。加强对教育质量、德育工作、队伍建设等重点问题的政策性研究,制定出台相应的政策意见,努力构建更有活力、更有效率、更有特色的体制机制。

(三)生态文明建设行动。围绕打造生态淳安,完成国家级生态县创建,加快实施生态文明建设试点工作,深入推进节能降耗减排、生态文明素养教育等工程,大力开展节能宣传周活动、“绿色学校”创建活动。

(四)城乡统筹发展行动。围绕打造统筹淳安,加快推进重点项目建设。推进县职教中心建设、千岛湖镇六小建设、第二幼儿园建设、县培智学校建设,进一步提升全县教育品质。加强城乡学校互动,推进城乡教育均衡发展。

(五)幸福淳安建设行动。按照“学有优教”的要求,深化改革,推动创新,着力提高教育公共服务均等化水平。进一步规范办学行为,加强校园安全保卫工作,维护社会和谐稳定。关爱教师,慰问困难教职工,资助学生,做到应助尽助。

第三阶段,总结提升阶段。11月初开始至2013年1月底前基本完成。重点是对主题学习实践活动进行回顾总结、考核评估和奖惩激励,同时对巩固活动成果、深化活动开展的相关工作进行部署和安排。

(一)开展“回头看”。结合各完成全年目标任务大攻坚等工作安排,对主题学习实践活动尤其是专项实践行动进行“回头看”,及时发现和解决工作推进中存在的问题和不足,查漏补缺,督促整改。

(二)进行群众评议。结合综合考评中社会评价工作的开展,设计开展主题学习实践活动群众满意度测评,并以此作为综合考评的重要内容,纳入综合考评体系。

(三)组织考核评估。结合基层党建考核,对各学校、各单位的主题学习实践活动,尤其是专项实践行动的情况进行考核和评估,对活动取得的成效进行梳理,对活动形成的经验进行总结,全面检验活动取得的成效。

(四)启动深化部署。对主题学习实践活动进行全面分析,在此基础上,研究部署下一年度深入开展主题学习实践活动的方向、目标和计划,并启动深化开展主题学习实践活动相应的准备工作。

四、工作要求

“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动联动性强、覆盖面广、持续时间长,事关全局、意义重大,各学校、单位要高度重视,精心组织,深入实施,确保活动有效开展。

1.落实工作责任。局党委成立主题学习实践活动领导小组,成员如下:

组 长:管国良

副组长:吴建民

成 员:唐为民 管社平 叶华娟 江文华

下设办公室,由吴建民兼任主任,钱立红任副主任,具体负责活动的组织协调和监督检查。各学校、单位要把活动摆上重要议事日程,尽快研究制定本单位的实施意见,成立相应的工作机构,明确工作要求和任务。各学校、单位的实施意见、工作机构名单于2月底前报县教育局办公室。

2.健全工作机制。加强活动的沟通联系和情况交流,建立健全工作例会、信息共享、情况通报、跟踪督查等机制。各学校、单位党组织书记、负责人要牵头抓总,切实履行第一责任人的职责,加强各项工作的督促检查,及时协调推进过程中的具体问题。考虑全县教育的一盘棋,各乡镇中小学也要落实活动联络员,将好举措、好成效报教育局。

3.严肃工作纪律。主题学习实践活动重在实际成效,重在推动发展,重在群众满意,要力戒形式主义和做表面文章。尤其是在深入基层时,必须直接到点,不干扰基层工作。

4.浓厚工作氛围。要加大宣传报道力度,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,加强对活动开展情况的宣传报道,形成强大的宣传声势,宣传、推广基层的好做法、好经验、好典型。要充分发挥各类基层宣传文化阵地的作用,以各种生动活泼的形式,营造开展主题学习实践活动的浓厚氛围。

附件:

1.教育局“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动学习动员阶段实施计划表

2.县教育局“三联”工作安排

3.学校、单位宣传发动情况统计表

 
 
二〇一二年二月二十七日
 
 
 
主题词:教育  蝶变淳安  主题学习  实施意见
抄送:县委办、县府办、县活动办。
淳安县教育局办公室             2012年2月27日印发

附件1:
教育局“以湖兴县、蝶变淳安”主题学习实践活动
学习动员阶段实施计划表
 
序号
主要内容
工作要求
时间
责任者
1
组织学习贯彻县党代会和县“两会”精神
做到横向到边、纵向到底,吃透精神、把握实质。
即日起至2月29日
各学校、单位、科室
2
局党委召开活动动员大会
会议对象无特殊情况不得请假。
2月28日
各学校校长、书记;各科室、单位负责人
3
各学校、单位制定实施意见、建立工作组织
实施意见要切合各单位实际,既有针对性又有操作性。
2月29日之前
各学校、单位
4
各学校、单位召开动员大会
1、各单位主要负责人作动员报告;2、参加对象力求全覆盖。
2月29日之前
各学校、单位
5
撰写体会文章
领导干部要写出1篇以上具有较高质量的学习体会文章。
3月15日之前
各学校校长、书记;单位负责人;局领导
6
开展走访活动
每位领导走访农户每村不少于5户;各学校根据实际开展家访活动
3月15日之前
局领导;各学校党员教师
7
作好学习动员阶段小结
认真总结,拟定下阶段工作计划。
4月15日之前
各学校、单位
 

附件2:
县教育局“三联”工作安排
 
局领导
联系支部
联系学校
联系村
管国良
淳安中学
淳安电大
千岛湖镇学校
重坑村
吴建民
威坪中学
淳安职高
威坪片学校
重坑村
唐为民
淳安二中
机关幼儿园
姜家片学校
重坑村
管社平
汾口中学
千岛湖职高
汾口片学校
六联村
叶华娟
千岛湖初中
青溪片学校
六联村
江文华
实验小学
临岐片学校
大墅片学校
六联村
 

附件3:
学校、单位宣传发动情况统计表
 
党组织名称
是否制订实施意见
召开动员会时间
动员会参加人数
组织学习县党代会、县“两会”精神人数
 
 
 
 
 
 
注:请各学校、单位将表于3月1日前通过网络办公发给局办公室王卫华。
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